Posted by
SIDRAP, lenteramerahnews.co.id — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang), Ahmad Rifaldi, mengikuti Seminar Proposal pada Sabtu, 14 Februari 2026, bertempat di Ruangan Ujian B07, mulai pukul 13.30 WITA hingga selesai.
Dalam seminar tersebut, Ahmad Rifaldi mempresentasikan proposal penelitian berjudul “Investigating Teachers’ Reason for Employing Code Switching in EFL Classrooms”. Penelitian ini mengkaji alasan guru menggunakan alih kode (code switching) dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL), sebuah fenomena yang kerap ditemui dalam praktik pembelajaran di kelas.
Seminar proposal berlangsung dalam suasana akademik yang khidmat dan dinamis. Ahmad Rifaldi memaparkan latar belakang penelitian, rumusan masalah, serta urgensi kajian terkait penggunaan alih kode sebagai strategi komunikasi guru untuk membantu pemahaman siswa. Pemaparan tersebut kemudian mendapat respons dan masukan konstruktif dari tim pembimbing dan penguji.
Adapun tim akademik yang terlibat dalam seminar ini terdiri atas Dr. Andi Sadapotto, S.Pd., M.Hum. selaku Pembimbing I, Nur Hikmah, S.Pd., M.Pd. sebagai Pembimbing II, serta Syahrir L., S.Pd., M.Pd. sebagai Penguji.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., dalam keterangannya menegaskan bahwa penelitian mahasiswa harus mampu menjawab persoalan nyata di ruang kelas.
“Penelitian seperti ini sangat relevan karena berangkat dari praktik pembelajaran sehari-hari. Code switching sering digunakan guru, dan penting untuk dikaji secara ilmiah agar dapat menjadi dasar pengambilan keputusan pedagogis yang tepat,” ujarnya.
Ia juga mendorong mahasiswa agar terus bersikap kritis, inovatif, dan bertanggung jawab dalam setiap tahapan penelitian. Menurutnya, kualitas penelitian mahasiswa menjadi cerminan mutu akademik program studi.
Melalui kegiatan seminar proposal ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang terus memperkuat budaya akademik yang ilmiah dan produktif, sekaligus mendorong lahirnya penelitian mahasiswa yang relevan, aplikatif, dan berdampak bagi peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris. (*/wis)
Emoticon