Mawar Unjuk Gagasan, Prodi Inggris UMSR Pacu Inovasi Digital

 

Sidrap, lenteramerahnews.co.id – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang kembali menegaskan komitmennya membangun kultur akademik yang progresif lewat penyelenggaraan Seminar Proposal, Selasa (18/11), di Ruang B07. Mahasiswi bernama Mawar tampil sebagai presenter, memaparkan penelitian bertema inovasi media pembelajaran digital untuk siswa SMPN 4 Pituriaise.

Dalam presentasinya, Mawar menguraikan rancangan penelitian berjudul “Innovation in Digital-Based Learning Media for Students of SMPN 4 Pituriaise” yang menitikberatkan pada pengembangan media belajar digital guna meningkatkan efektivitas pemahaman siswa. Ide tersebut mendapat perhatian serius dari para pembimbing dan penguji.

Seminar dipandu oleh Nurhikmah, S.Pd., M.Pd. selaku examiner, sementara pembimbing utama dan pendamping masing-masing adalah Dr. Ibrahim Manda, S.Pd.I., M.Pd. serta Isumarni, S.Pd., M.Pd. Keduanya memberikan catatan kritis dan saran penyempurnaan agar penelitian Mawar semakin matang sebelum turun ke lapangan.

Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa penelitian mahasiswa bukan sekadar syarat akademik, melainkan harus menghadirkan manfaat bagi dunia pendidikan.

“Penelitian ini kami harapkan bisa memberi kontribusi nyata bagi sekolah, guru, dan siswa. Inovasi media pembelajaran digital yang dikembangkan semoga dapat menjadi model berkelanjutan di berbagai satuan pendidikan,” ujarnya.

Ia juga menambahkan bahwa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris terus mendorong mahasiswa melahirkan karya ilmiah yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi serta tuntutan pembelajaran abad 21.

Seminar berlangsung interaktif dan berjalan lancar. Proposal penelitian Mawar dinilai memiliki peluang besar memperkuat implementasi pembelajaran digital, terutama di sekolah yang sedang beradaptasi dengan teknologi pendidikan.

Melalui kegiatan akademik seperti ini, UMS Rappang kembali menunjukkan perannya dalam melahirkan peneliti muda yang siap bersaing dan memberi dampak positif bagi dunia pendidikan. (wis)