Posted by
Sidrap, lenteramerahnews.co.id -Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) kembali menyelenggarakan kegiatan akademik berupa Seminar Proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 30 Januari 2026, bertempat di Ruang B 07 FKIP UMS Rappang, mulai pukul 10.00 WITA hingga selesai.
Dalam seminar tersebut, mahasiswa Dhika Pratiwi Arsyad mempresentasikan proposal penelitian berjudul “The Role of Collaboration Learning on Students’ Writing Skills: A Study at English House Language Center”. Penelitian ini mengkaji peran pembelajaran kolaboratif sebagai strategi pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa, khususnya pada lembaga kursus bahasa Inggris.
Melalui pendekatan collaborative learning, penelitian ini menyoroti pentingnya kerja sama antarsiswa dalam proses belajar menulis, mulai dari tahap perencanaan, penulisan, hingga revisi. Model pembelajaran ini diharapkan mampu meningkatkan keaktifan, kreativitas, serta kualitas hasil tulisan siswa.
Seminar proposal ini dibimbing oleh Dr. Sam Hermansyah, S.Pd.I., M.Pd. selaku dosen pembimbing pertama dan Sitti Aisa, S.Pd., M.Pd. sebagai dosen pembimbing kedua. Sementara itu, Nurul Faradillah, S.Pd., M.Pd. bertindak sebagai dosen penguji yang memberikan berbagai masukan konstruktif terkait penguatan landasan teori, ketepatan metodologi penelitian, serta relevansi penelitian dengan praktik pembelajaran Bahasa Inggris di lembaga kursus.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, menyampaikan harapannya agar seminar proposal ini dapat menjadi momentum penting bagi mahasiswa dalam mematangkan arah penelitiannya.
“Melalui seminar proposal ini, saya berharap mahasiswa dapat semakin matang dalam menyusun penelitian, baik dari sisi konsep, metode, maupun analisis data. Penelitian tidak hanya ditujukan untuk memenuhi persyaratan akademik, tetapi juga diharapkan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa,” ujarnya.
Ia juga menekankan pentingnya sikap kritis, konsisten, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan seluruh tahapan penelitian hingga tahap akhir. Dengan terselenggaranya seminar proposal ini, FKIP UMS Rappang terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas riset mahasiswa serta mencetak calon pendidik Bahasa Inggris yang profesional dan inovatif. (Wis)
Emoticon