Drama Nenek Mallomo Warnai UAS Mahasiswa FKIP UMS Rappang

 

SIDRAP, lenteramerahnews.co.id — Mahasiswa Semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) menampilkan pertunjukan drama bertajuk “Nenek Mallomo” dalam pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) mata kuliah Cinematography and Drama, Selasa, (14/1), bertempat di Ruang Perkuliahan B07.

Ujian akhir semester ini dikemas dalam bentuk Project Based Learning (PjBL), di mana mahasiswa dituntut tidak hanya memahami teori sinematografi dan drama, tetapi juga mampu mengaplikasikannya secara langsung melalui proses perencanaan, penggarapan, hingga pementasan drama secara kolaboratif.

Di bawah bimbingan dosen pengampu mata kuliah, Isumarni, S.Pd., M.Pd., mahasiswa mengembangkan seluruh tahapan produksi drama, mulai dari penyusunan naskah, pendalaman karakter, penataan artistik, hingga teknik pementasan. Model pembelajaran ini mendorong mahasiswa untuk aktif, kreatif, dan bertanggung jawab terhadap hasil kerja tim.

Drama “Nenek Mallomo” yang dipentaskan mengangkat nilai-nilai kearifan lokal yang sarat dengan pesan moral dan edukatif. Melalui pementasan ini, mahasiswa tidak hanya mengasah kemampuan berakting, tetapi juga belajar memaknai budaya lokal sebagai sumber pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan dunia pendidikan.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, menyampaikan apresiasi atas kreativitas mahasiswa dalam mengemas ujian akhir semester menjadi sebuah pertunjukan edukatif. Menurutnya, pembelajaran tidak harus selalu berlangsung secara konvensional di dalam kelas.

“Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu memanfaatkan drama sebagai media pembelajaran yang efektif, inspiratif, dan bermakna. Ini menjadi bekal penting agar kelak mereka dapat tampil sebagai pendidik yang kreatif dan profesional,” ujarnya.

Ia menambahkan, kemampuan pedagogik calon guru perlu ditunjang dengan inovasi dan keberanian mengeksplorasi berbagai pendekatan pembelajaran, termasuk seni drama yang mampu meningkatkan minat dan partisipasi peserta didik.

Pelaksanaan UAS berbasis proyek ini menjadi bukti komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif, aplikatif, serta selaras dengan tuntutan pendidikan abad ke-21. (Wis)