BLANTERVIO103

Lewat Wordwall, Mahasiswi UMS Rappang, Nur Aini Dorong Pembelajaran Vocabulary Lebih Interaktif

Lewat Wordwall, Mahasiswi UMS Rappang, Nur Aini Dorong Pembelajaran Vocabulary Lebih Interaktif
Senin, 11 Mei 2026

 


Sidrap, lenteramerahnews.co.id — Nur Aini, mahasiswi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang, melaksanakan seminar tesis di Ruang Ujian B07, Senin (11/5/2026).

Dalam seminar tersebut, Nur Aini mempresentasikan penelitian berjudul “Integrating Wordwall to Increase Students’ Enthusiasm in Learning English Vocabulary Achievement: A Study of Eighth Grade Students at UPT SMP 4 Panca Rijang.” Penelitian ini mengkaji pemanfaatan media pembelajaran digital berbasis Wordwall dalam meningkatkan antusiasme dan pencapaian kosakata bahasa Inggris siswa sekolah menengah pertama.

Seminar berlangsung dalam suasana akademik yang aktif dan interaktif dengan diskusi antara peserta dan tim penguji. Usman M bertindak sebagai Ketua Penguji, didampingi Syahrir L selaku Sekretaris Penguji, serta Nurul Faradillah sebagai Anggota Penguji.



Adapun tim pembimbing terdiri atas Sam Hermansyah sebagai pembimbing pertama dan Siti Aisa sebagai pembimbing kedua.

Dr. Sam Hermansyah mengapresiasi upaya mahasiswa dalam menghadirkan penelitian yang relevan dengan perkembangan teknologi pendidikan saat ini. Menurutnya, penggunaan media pembelajaran interaktif seperti Wordwall dapat menjadi alternatif inovatif dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris.

“Media pembelajaran berbasis digital seperti Wordwall mampu menghadirkan proses belajar yang lebih menyenangkan dan adaptif terhadap kebutuhan siswa saat ini,” ujarnya.



Ia berharap hasil penelitian tersebut tidak hanya menjadi bagian dari pemenuhan syarat akademik, tetapi juga dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan metode pembelajaran bahasa Inggris di sekolah.

“Semoga penelitian ini dapat menjadi inspirasi bagi guru maupun calon pendidik untuk terus menghadirkan inovasi pembelajaran yang kreatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi,” tambahnya.

Kegiatan seminar tesis ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMS Rappang dalam mendorong lahirnya penelitian yang inovatif, berkualitas, dan bermanfaat bagi pengembangan dunia pendidikan di era digital. (*wis) 

Share This Article :

TAMBAHKAN KOMENTAR

3160458705819572409