Mahasiswa UMS Rappang Teliti Efektivitas Kahoot Tingkatkan Vocabulary Siswa SMP

 

Sidrap, lenteramerahnews.co.id -lenteramerahnews--Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang), Nurul Istiqamah, melaksanakan Seminar Proposal sebagai bagian dari tahapan akademik penyusunan skripsi, Rabu (20/5/2026).

Kegiatan yang berlangsung di Ruang Ujian B07 tersebut membahas proposal penelitian berjudul “The Effect of Fun-Based Learning Using Kahoot on Students' Vocabulary Mastery at SMPN 3 Baranti.”

Dalam pemaparannya, Nurul Istiqamah menjelaskan bahwa penelitian tersebut mengkaji pemanfaatan aplikasi Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis permainan (fun-based learning) untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa.

Menurutnya, penggunaan Kahoot dinilai mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.

“Media pembelajaran berbasis digital seperti Kahoot dapat membantu siswa belajar dengan lebih antusias karena proses pembelajaran dikemas dalam bentuk permainan yang menarik,” jelas Nurul saat presentasi.

Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Ibrahim Manda, S.Pd., M.Pd. selaku pembimbing pertama dan Syahrir L., S.Pd., M.Pd. sebagai pembimbing kedua. Sementara itu, Dr. Buhari, S.Pd., M.Pd. bertindak sebagai dosen penguji.

Seminar proposal berlangsung interaktif melalui diskusi akademik yang membahas metodologi penelitian, instrumen penelitian, hingga penerapan media pembelajaran digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa program studi terus mendorong mahasiswa menghasilkan penelitian yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.

Ia berharap penelitian tersebut dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan metode pembelajaran Bahasa Inggris yang kreatif dan efektif.

“Semoga penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru Bahasa Inggris dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan saat ini,” ujarnya.

Selain itu, Dr. Sam Hermansyah juga berharap mahasiswa mampu menyelesaikan penelitian dengan baik dan menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas serta bermanfaat bagi dunia pendidikan. (*wis)